中國(guó)社會(huì)發(fā)展的縮影
“學(xué)習(xí)宣傳《梁家河》”廠級(jí)優(yōu)秀征文選登
中國(guó)社會(huì)發(fā)展的縮影
最近讀了《梁家河》這本書,也在院聆聽(tīng)了陜西廣播電臺(tái)對(duì)于書中片段的朗誦,收益頗豐。《梁家河》不是一部大部頭的書,全書165頁(yè)10余萬(wàn)字,書中文字樸實(shí),內(nèi)容簡(jiǎn)明。但正如習(xí)近平總書記所說(shuō)“我的人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河,這是有大學(xué)問(wèn)的地方”。
梁家河,陜西延安市延川縣一個(gè)黃土高原的小山村,曾經(jīng)貧窮落后的小山村,從1969年1月到1975年10月,習(xí)近平總書記在這個(gè)小山村插隊(duì),學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、任村支書,正如他所說(shuō)“現(xiàn)在所形成的很多基本觀念,形成的很多基本特點(diǎn),也是在延安形成的。”從十五歲到二十二歲,在這個(gè)小山村里,習(xí)近平實(shí)現(xiàn)了脫胎換骨式的成長(zhǎng),并觸摸到了一個(gè)真實(shí)的鄉(xiāng)土中國(guó)。
讀了《梁家河》這本書,我也從中看到中國(guó)社會(huì)發(fā)展的過(guò)去、成長(zhǎng)和未來(lái)。書中通過(guò)幾個(gè)片段描述了梁家河的今天,也回憶了知青歲月和曾經(jīng)貧窮的梁家河,缺衣少穿,以及勞動(dòng)人民對(duì)幸福生活的渴望,但更多的是我在書中看到勞動(dòng)人民在黨組織帶領(lǐng)下,辛勤勞動(dòng),努力改變環(huán)境的精神和行動(dòng),到今天也過(guò)上了幸福的生活。這其實(shí)也與中國(guó)近代社會(huì)的發(fā)展一脈相承,解放后,貧窮的中國(guó)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,廣大勞動(dòng)人民臥薪嘗膽,前赴后繼,經(jīng)過(guò)幾代人努力,特別是改革開(kāi)放以后,社會(huì)生產(chǎn)力得到快速發(fā)展,今天就像十九大報(bào)告中指出的,中國(guó)從站起來(lái)到強(qiáng)起來(lái),中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)距離實(shí)現(xiàn)越來(lái)越近,這是梁家河勞動(dòng)人民的夢(mèng)想,也是全體中國(guó)勞動(dòng)人們的夢(mèng)想,也是一定能夠?qū)崿F(xiàn)的夢(mèng)想。
梁家河是有大學(xué)問(wèn)的地方。在本書的第三章節(jié)中,通過(guò)隨娃、鐵鎖、能人、黑子四個(gè)人的故事,給出了做人的原則,也給出了我們基層組織生活的工作原則和方法。隨娃這一節(jié)中,借他之口談到“一碗水端平,首先是做人問(wèn)題。人有私心,一碗水怎么端也端不平,群眾也不會(huì)信任你。一碗水端平,還要有處理問(wèn)題的方式方法,要讓大家都能接受才行。”我想這就是基層工作原則。鐵鎖這節(jié),讓我們明白學(xué)習(xí)知識(shí),成為要行動(dòng)的巨人,通過(guò) “干”改變生活條件。能人這一節(jié),告訴我們能人在群眾中,我們要尋找,發(fā)現(xiàn)能人,給能人條件搭臺(tái)子讓他們干事,要想辦法巧干加實(shí)干,而不能苦干。黑子這一節(jié),提出的“當(dāng)干部的身上要留住泥土味”這一清晰、質(zhì)樸、明確的要求,這也與我黨從群眾中來(lái),到群眾中去一致,也是黨基層工作的根本。
梁家河是有大學(xué)問(wèn)的地方,《梁家河》是有大道理的書。這是我的一點(diǎn)心得。(黃小軍)